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摘要
大数据为高职英语写作教学的改革创新带来了新的契机和平台,句酷批改网是一种基于语料库和云技术的在线自动写作批改系统。以"2016江苏高职百万同题英文写作"大数据的研究与应用为例,得出学生作文整体上修改情况较好,修改次数主要集中在1-20次;学生终版作文的词汇、句子、篇章,较初版作文数据整体难度、准确性上有所提高。实践证明,系统功能再强大,也仅仅是一个辅助教学的工具和技术,存在着各种局限。推动高职英语写作教学改革还需从以下方面入手,充分合理地利用信息技术的写作教学辅助功能,有效地构建大数据视域下的写作教学评估系统,建立新型的师生互动关系。
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单位扬州职业大学
