关于打造高效课堂的一点想法——再品学案教学

作者：张超

来源：读写算, 2018, (29): 202.

• 学案
• 学习研讨
• 训练巩固
• 拓展延伸

"学案导学"教学法旨在通过学生的自主学习,培养学生的自学能力,提高教学效率,创建高效课堂。这种教学模式实施以来,我切身感受到"学案"有许多较于"教案"的优势,它从根本上改变了学生的学习方式。