摘要

“大众创业,万众创新”背景下,创新创业逐渐成为支撑地区经济高质量发展的重要引擎,探索职业院校创新创业教育体系的建设路径尤为重要。基于创业学理论,分析职业院校学生创新创业教育现状及存在的问题,探究其影响因素及职业院校双创教育体系的建设路径,并对职业院校双创教育提出可行性建议。