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摘要
劳动是人的本质活动,同时也是社会存在与发展的基础。马克思劳动思想主要包含劳动幸福论、劳动价值论以及劳动解放论,它的形成既有主观条件,又有客观条件,其概念演变也并非一蹴而就。在新的历史方位下,我们需要不断探寻马克思劳动思想的本质,深入挖掘马克思劳动思想的价值以及深刻理解马克思劳动思想的精髓。运用马克思劳动思想培养时代新人,有助于时代新人树立尊重劳动、崇尚劳动的劳动观念,弘扬劳动最光荣、劳动最幸福的劳动精神,以及培养勤奋进取、乐于奉献的劳动态度。
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单位闽南师范大学
