科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
<正>如今小学低年级学生频繁出现错别字的这一情况已经受到了广泛的重视和关注,如何预防和纠正错别字已经是小学低年级语文教学中重点需要解决的问题。识字本就是小学低年级学生的重点学习任务,由于小学生的学习能力以及认知能力有限,在识字的过程中很容易出现错别字。错别字的出现,不仅影响了学生的识字效率,也影响了学生语用能力的发展,所以必须要加强对小学低年级学生易错字预防和纠正的重视,帮助学生减少易错字的出现,提高识字的正确率,为学生打下良好的基础。小学阶段,语文属于重点的教学内容,其中识字教学不仅是语文教学的重点内容,也是小学生语文以及其他学科学习的重要基础,只有提高识字效率,才能更好地学习。小学低年级是识
