提高道德与法治课堂教学实效性策略探究

作者：华一

来源：智力, 2021, (22): 121-122.

• 价值引领
• 教学实效
• 情感体悟

课堂是学生学习的主阵地。道德与法治课堂重在价值引领,帮助学生提高道德与法治素养,形成正确的世界观、人生观、价值观,帮助学生运用所学解决实际问题。笔者结合自己的教学实践及日常的观课、评课,提出了自己在提高道德与法治课堂教学实效性方面的一些思考。