心理应对能力训练对AIDS家庭中儿童心理行为的影响

作者：苏普玉; 孙莹; 许韶君; 黄锟; 程晓莉; 陶芳标

来源：中国心理卫生杂志, 2007, (10): 666-668,695.

DOI：10.3321/j.issn:1000-6729.2007.10.002

• 儿童
• 心理卫生
• 应对方式
• 干预性研究

目的:探讨短期集中参与互动式心理应对能力训练对AIDS家庭中儿童心理症状及应对方式的影响.方法:从安徽省5个艾滋病综合防治项目县(萧县、界首、临泉、濉溪、郎溪)中随机抽取51个AIDS家庭,每个家庭选择1名10～16岁儿童,共51名儿童为研究对象,进行一周的心理应对能力训练.采用症状自评量表(SCL-90)、简易应对方式问卷(SCSQ)和自编的一般项目问卷进行评价.结果:94.12%的儿童报告

• 单位
  安徽省疾病预防控制中心; 安徽医科大学