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摘要
基于当前教育教学发展趋势，对课程教学进行创新而持续的研究具有现实意义。该文采用文献资料、经验总结、归纳等研究方法，对体教专业中健美操专项课程的教学模式进行分析研究，研究认为：健美操教学模式的重构与实践首先得从其内涵与特征进行分析；课程环节中融入正向的思想情感，再从本课程的教学目标、内容、考核与评价展开分析。研究表明，教学中融入风格类舞蹈元素充实了本课程的教学内容；教学模式的重构有助于学生对健美操基础理论与技能的理解掌握；利用多种平台为学生创造实践机会，培养学生自主学习习惯以及对所学知识技能综合运用的能力。
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单位四川文理学院
