高中物理实验教学要注重培养学生的科学素养和理性思维能力，引领学生通过动手实践操作理解和体悟物理规律。随着网络的普及和发展，微课作为一种新兴教学模式被广泛应用，可以在高中物理实验教学中适当引入微课教学模式，通过微课视频案例阐释高中物理实验相关规律和物理概念，较好地增强学生的科学探究能力和物理思维，高效提升高中物理实验教学的效率。
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