摘要

德育在小学教育中肩负着培根铸魂的重要职责,学校开设的各门课程都应该承担对学生开展思想道德教育的使命和义务。美术课程以社会主义核心价值体系为导向,弘扬优秀的中华文化,在学生思想道德教育中发挥着重要作用。通过挖掘教材的德育内容、拓展美术教学的空间、发挥美术欣赏的功用、注重美术的人文性质等方式,可以较好地实现美术教学的德育渗透。