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摘要
以患者具身情绪应激源、具身情绪认知、具身情绪表征、具身情绪控制的内在关联为逻辑进路开展实证研究。发现医患情绪相互迁移；医患对患者负性情绪归因的认知有显著差异；高唤醒负性情绪恐惧、愤怒在诊疗活动中高频出现；医者对患者的情绪识别意愿中等偏下，情绪表征利用偏少；显著的治疗效果、友善的服务态度、方便的就医流程是调整患者负性情绪的有效途径。据此提出缓解患者具身情绪四项策略：减少负性情绪刺激源、引导患者对刺激源理性认知、多方式运用情绪表征识别患者情绪、多方法缓解患者负性情绪。
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单位南京医科大学; 南京市红十字医院
