<正>一、字理识字，理解题意1.出示摇篮图片，体会摇篮的温馨甜蜜。师：（出示摇篮图片）这是什么？生：摇篮。师：摇篮是用什么做的？有什么用呢？（生发言交流，师顺势从字理上对“篮”字进行形义析解：摇篮是用竹篾编制而成的，所以“篮”是竹字头；课文要写的生字是“蓝天”的“蓝”，“蓝”与草色有关，所以是草字头）评析：“篮”与“蓝”字形相近，形义比较十分有必要。
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