提升初中历史复习教学质量的有效策略研究

作者：吴小美

来源：考试周刊, 2020, (51): 147-148.

• 初中历史
• 复习教学
• 教学现状
• 有效策略

本文立足于初中历史复习教学实践,首先阐述了当前初中历史复习教学的现状以及存在的问题,由此出发,又结合具体实例探讨了能显著提升初中历史学科复习教学质量的有效策略与方式方法,旨在于切实做好初中历史复习教学工作,推动学生在高效的历史复习教学活动中真正有所收获与成长。