浅谈初中语文作文教学困境分析及对策研究

作者：杨柳

来源：考试周刊, 2018, (93): 50-51.

• 初中语文
• 作文教学
• 困境分析
• 对策研究

初中语文作文教学在实践过程中存在着来自教师与学生两方面的困境,为切实提高初中语文作文的教学水平,提高学生写作能力,在教师方面,必须明确作文教学目标,激发学生写作动机,优化作文教学方式;而在学生方面,则必须强化写作练习,提升写作技巧以及注重素材积累。