基于核心素养的信息科技作品制作课教学实践——以“编脚本讲故事”课程为例

作者：许君; 赵建伟

来源：教育实践与研究(A), 2022, (12): 47-50.

DOI：10.14160/j.cnki.13-1259/g4-b.2022.12.002

• 信息科技作品制作课
• 核心素养
• 项目式学习

信息科技作品制作课既是综合实践课，又是对阶段性学习成果的应用和提高课。因此教师对于课堂中的每个环节都要精心考虑，并以提高学生的学科核心素养为教学目标，如此可有效提升信息科技作品制作课的教学效率。