摘要

<正>在初中英语教学中,课堂导入是非常重要的教学环节,也是确保学生英语学习质量的重要保证。但是,很多英语教师往往忽视课堂导入环节,在课堂开始之初,直入主题,导致学生无法进入到最佳的学习状态,影响到学生英语学习的效率。基于此,在初中英语教学中,教师应高度的重视课堂导入环节,提高课堂导入质量,确保课堂导入的科学性,以满足学生的英语学习需求,增强学生学习英语的动力,实现学生英语学习上不断的进步。下面针对于初中英语课堂导入的