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摘要
目的 对2022年国际护士理事会(ICN)发布的最新《灾害护理核心能力(Ⅲ级)》进行分析解读,为我国灾害护理核心能力教育、培训提供参考。方法 对《灾害护理核心能力(Ⅲ级)》的适用对象及8个领域更新的Ⅲ级核心能力标准英文版进行分析解读,结合相关文献分析推广《灾害护理核心能力(Ⅲ级)》及加强我国灾害护理人才培养的必要性,并对灾害护理人才的培养路径进行探索分析。结果 我国灾害护理人才培养可从学历教育、继续教育及学科建设方面着手。结论 《灾害护理核心能力(Ⅲ级)》为参加应急救援队护士的相关核心能力提出了具体标准,有利于今后开展针对性的教育培训。
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