《GIS实验》是普通高校地理科学类本科专业的必修课程之一,也是学生掌握GIS基本技能的重要基础课程,具有不可替代的重要作用。本文首先针对该课程开设过程中存在的问题进行了分析,并针对这些问题提出了弹性可伸缩的课程设计方案,主要解决了专业适配及教学内容连贯性、系统性等体系性方面的问题。该方案能够适应专业特点、学情及GIS技术的不断发展,在教学实践中,收到了良好的效果。
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