加强高校英语“课程思政”建设不仅是“大思政”背景下英语教学改革创新的关键所在，同时还是实现“三全育人”的有效手段。当下大学英语“课程思政”建设中存在老师将思政元素融入教学中的意识与能力不强、教育价值取向功利性较强等问题，为了有效提高高校英语“课程思政”建设效果，需要积极探索英语课程中的思想政治教育元素，并从多方面入手将思想政治元素融入到英语教学中。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
