感觉统合训练对小学体育教学的启示

作者：张素芳

来源：读写算, 2020, 18(07): 77.

DOI：10.16661/j.cnki.1672-3791.2020.15.102

• 感觉统合
• 训练方式

现阶段教学过程之中由于学生的感觉统合训练程度不够,使得失调儿童的数目逐渐增多,教育工作者及社会各界人士对于感觉统合训练的重视程度也越来越高,其教育过程之中所占据的比例也越来越大。所以,在实际的教学过程之中教师需要通过对感觉统合基础概念进行深入探究,探究其机制与该种行为发生的原因与危害,以及感觉统合训练在教学过程中的实际应用。根据实际的研究显示,人体针对外界不同情况下所产生的反应不同,其具体的应当需要在相应的训练过程之中逐步进行锻炼。本文通过对感觉统合训练基础概念的分析,探究其在小学体育教学过程之中的应用方式,仅供参考。