“科学课堂”理念下小学英语课堂情境教学法的应用

作者：徐晓燕

来源：校园英语, 2020, (27): 185-186.

• “科学课堂”
• 小学英语
• 情境教学法

在"科学课堂"理念下,教师要以科学的教学理论为指导,提高小学英语教学的有效性。在小学英语知识讲授中,教师可以充分运用情境教学法讲授英语知识,根据学生的身心发展特点和认识水平,挖掘英语课本中的教学资源,制定完善的教学目标,创设良好的学习环境,调动学生学习的积极性,提高教学质量,构建高效课堂。