摘要
学历继续教育是我国为终身教育事业的一项巨大贡献,但由于学历继续教育的质量水平不高,现在对继续教育事业的发展造成了一定的阻碍。影响学历教育教学的因素有:国家、学校以及个人对学历继续教育的定位存在的差异;以及事业单位用人标准以文凭为核心;学校管理、服务资源参差不齐。想要学历继续教育教学质量能够进一步提升需要相关部门规范继续教育的市场,在教学技巧和实践上需要进一步加强。如何提高其教学质量水平展开讨论,以供相关人士参考、交流。
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单位六安职业技术学院