班杜拉观察学习思想及其德育启示

作者：张帅

来源：教育评论, 2019, (08): 159-162.

• 班杜拉
• 观察学习思想
• 德育启示

班杜拉观察学习思想强调观察学习对学生获得道德行为、提升道德品质的重要作用。展现班杜拉观察学习思想的逻辑过程,深入分析其思想与个体道德成长的内部关联,可为当下学校德育工作提供一定的实践指引。

• 单位
  辽宁师范大学; 教育学院