摘要

小学教育中,班主任的感情素质与核心素养是班主任在教育教学中能否做好班级工作和学生教育的重要因素,班主任在教育工作中注重自我感情素质的提升能够更好的教育学生,培养学生正确的人生观、价值观、世界观。本文基于班主任的感情素质及核心素养进行探讨,旨在提升班主任教师在工作中的教育素质,培养更多优秀的教育工作者。