小学低段数学“导、绘、展”三步画图策略

作者：胡瑞红

来源：数学大世界(中旬), 2019, (03): 30.

• 画图意识
• 导图
• 绘图
• 展图
• 画图策略

画图是解决问题的一种重要策略,它将数学语言通过生动有趣的图形以及文字等表征出来,将枯燥的数学问题转化成了富有情趣的,符合孩子年龄特征的数学探索活动。本文试图从教师导图,学生绘图,平台展图三步新型画图策略着手,立足常态课,培养学生的画图意识,养成良好的画图习惯,提高画图的能力。