在很多高中学习中,据数据调查统计,高中阶段出现数学学困生的概率大大高于其他阶段。高中数学是学生在高中阶段的重要学习科目,不仅分数占比大,其难度也是大大加重,而且其学习内容相对于初中有了很大的变化。为了更好地了解研究高中数学学困生,并制定相应的方案,我们就当地的一所高中进行了实地调查研究,有了一些实际的结果。
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