浅析新课程背景下的生活化课堂教学

作者：段文涛

来源：价值工程, 2010, (26): 247-248.

DOI：10.14018/j.cnki.cn13-1085/n.2010.26.113

• 生活化
• 课堂教学
• 特点
• 建构策略 life
• classroom teaching
• characteristics
• construction strategy

生活化课堂教学是新课程背景下提出来的一种新的教学理念和教学模式。它的基本特征是日常教学生活化、课堂教学现实化、课堂生活可能化。基于新课程理念的生活化课堂教学体系的建构策略主要包括教学目标要基于生活、教学内容要回归学生的生活世界、教学过程要注重自然生成、教学模式要寓于生活。

• 单位
  安徽师范大学