以打造“金课”为目标的新形势下大学英语视听说教学探索

作者：徐铭悦

来源：吉林省教育学院学报, 2019, 35(11): 102-105.

DOI：10.16083/j.cnki.1671-1580.2019.11.0025

• 大学英语
• 英语视听说
• 课程建设
• “金课”

百年大计,教育为本,党的十九大以来,教育事业的发展进入到了一个加速期,坚持"以本为本",推进"四个回归",加快建设高水平本科教育,全面提高人才培养能力已经成为新时期高校教育和课程建设的目标,2018年8月,教育部提出要建设中国"金课",把低质量的"水课"变为有深度的"金课",大学英语作为与社会需求息息相关的必修课程,特别是听、说能力,对培养学生英语交际能力起着至关重要的作用。因此,高校英语视听说教学必须以新形势下国家的要求来审视自己,为建设国家所需要的英语视听说"金课"课程而努力。

• 单位
  长春财经学院