基于一体化课程改革实践的师资队伍培养策略

作者：林漫

来源：职业, 2019, (03): 59-60.

• 一体化教师
• 培养策略
• 教学改革

基于工学结合的一体化课程方案的实施,给技工院校教师带来新挑战。为适应一体化教学活动策划和学习任务设计,本文提出,技工院校应加大对教师的培养力度,打造一支能胜任一体化教学改革的教师队伍。