积极心理学视角下的高职英语教学改革与创新探析

作者：罗敏捷

来源：青春岁月, 2016, (11): 121.

• 积极心理学
• 高职英语教学
• 改革与创新

在国家不断加大高职英语教学改革力度的情况下,注重学生与教师的心理教育,对于促进高职英语教学不断创新有着极大影响。本文就高职英语教学的现状进行合理分析,提出积极心理学视角下的高职英语教学改革与创新,以全面提高高职学生的英语综合能力。

• 单位
  江西信息应用职业技术学院