学生学习化学核心概念现状调查研究

作者：徐萌; 崔继文^*; 李锦莲

来源：山东化工, 2021, 50(09): 226-235.

DOI：10.19319/j.cnki.issn.1008-021x.2021.09.097

• 化学核心概念
• 教学现状
• 教学建议

化学核心概念是化学学科知识内容的精髓,化学核心概念体现了化学学科的基本原理与方法,描绘了化学学科的基本框架,对学生学习其他的化学知识具有统摄作用。本文使用李克特五点量表法进行调查问卷设计,以齐齐哈尔市某高中学生为调查样本,采取随机抽样方法,得到有效样本369份,使用SPSS22.0统计软件进行数据分析,总结分析调查结果,给出化学核心概念教学的建议,希望教师基于此建议更好地帮助学生构建化学核心概念。

• 单位
  佳木斯大学