随着科技的不断革新,传统的教学模式不断的受到挑战,无论是在知识的更新速度,还是知识的获取途径上,多媒体的介入全新的诠释了高职英语教学模式的突破。本文基于管理学上的SWOT分析法,同时对高职英语的教学环境进行了调研,提出了合理的多媒体教学在高职英语中的具体举措。
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