摘要

我校以上海市教育信息化应用标杆培育校创建为抓手,立足信息技术助推课堂转型,注重从课堂教学设计、课堂模式探索等开展智慧课堂建设,利用大数据系统分析数据,进而探索智慧评价模式,开展数据驱动下大班额因材施教的实践探索。

  • 单位
    教育学院