摘要

针对计算机组成原理教学中遇到的问题,分析了其原因,提出了在教学过程中如何使用演示法,以提高学生学习计算机组成原理的学习兴趣,从而达到大学生自主学习的培养要求.

  • 单位
    四川文理学院