摘要

随着疫情形势的好转,线上线下混合式教学受到越来越多的关注。后疫情时代教学不会全部回到传统模式,可能会更多地利用信息化手段。通过对现有研究进行梳理,分析后疫情时代线上线下混合式教学融合发展的必要性,在介绍四种常见的线上线下混合式教学模式基础上,提出线上线下混合式教学融合发展的行动路径,为线上线下混合教学的实施提供新的突破口。