摘要

在现代教学环境的影响下,小学语文教学的跨学科整合成为语文教学创新的新方向,教师在教学过程中有机融入其他学科的知识、概念和方法,能够起到辅助拓展教学的作用,以此增强语文教学的综合性、趣味性和生长性,促进学生的文字运用能力、思维能力等核心素养的提升。