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摘要
在深入实施国家教育数字化战略行动的大背景下，国家开放大学基于开放教育数字化的理论基础，持续推进开放教育数字化，积极探索构建终身学习数字档案。通过探索数字化大学的理论框架，结合网络学习空间，融合微学分、微课程等概念，形成构建终身学习数字教育体系的建设思路，即建立健全微课程、微证书和学分系统，构建标准规范体系。结合实际和已有成果，针对现存问题，可以通过引入先进的智能化评估模型等手段，多方合作，联动发展，为社会学习者提供更加全面、便捷、有效的终身学习支持。
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单位大连交通大学; 国家开放大学
