在进行高中物理教学时,微视频资源是现代科技发展过程中形成的新型教学资源,对其相关资源进行科学应用,可以确保有效提升课堂教学质量,保证学生在课堂学习中具有更高的能动性。本文具体分析高中阶段进行物理课堂教学应用微视频资源的具体策略,希望能够有效提升教学效果。