美育是高等教育中较为薄弱的环节，在教育理念、课程设置、实践活动等多个方面都存在普及性不强的问题。对此，需要高校从普及理念、完善课程设置、丰富实践活动、完善教育条件等方面做好普及保障工作，为高校美育工作的开展和人才培育工作的开展提供理论支撑和对策参考。
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