高职英语是高职课程体系中重要的组成部分,这项课程的优化对于提升学生英语素养以及职业能力具有重要意义。本文从教学理念、教学取向以及教学技术三个层面,对高职英语教学中存在的问题作了分析,并对以人为本理念在高职英语教学中的渗透、职业能力导向下的高职英语教学变革策略以及高职英语教学对现代教育环境的适应路径做出了研究与探讨,以期能够有效提升高职英语教学水平以及学生英语综合素养。
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