你读懂统计图表了吗?

作者：陈艳

来源：初中生世界, 2020, (10): 50-51.

<正>初学"数据的收集、整理、描述"这一章,不少同学不能正确地从统计表、统计图中获取信息,导致数据处理出错,进而不能对统计结果做出合理的判断和预测。现就一些较为典型的错误举例剖析,供同学们参考。例1学完"数据的收集、整理、描述"后,李明对本班期中考试数学成绩做了统计分析(每个人的成绩为整数,且最低分为50分),绘制成如下频数分布表和频数分布直方图(为避免分数出现在分组的端