摘要

交际教学法是对初中英语教学的全新探索,是在尊重以学生为主体的前提下,可以提升其英语交际能力和英语思维能力。本文通过合理分析初中英语学习的现状,探讨出应对的教学策略,让交际教学法能够在初中英语教学中发挥最大的成果。