<正>《将相和》以廉颇蔺相如矛盾为背景,教学难点是弄清故事之间的联系,找出故事的前因后果。教师在引导学生展开难点突破时,先给学生展示故事背景信息,让学生建立难点突破认知基础;然后对三个故事的内质联系进行因果分析,展开难点突破推演;最后是针对性赏析,促使学生形成难点突破认知。一、背景展示法,建立难点突破基础《将相和》由三个故事组成,"完璧归赵""渑池之会""负荆请罪",学生对几个故事的历史背景缺少基
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