摘要

语文阅读是初中语文教学的重点内容,尤其新课程改革后,语文阅读教学地位逐渐提升,各校在语文阅读教学上取得了一定发展与进步,但依旧存在不足,本文通过分析当下语文阅读教学存在的问题,进一步提出了教学改善对策,希望为初中语文阅读教学提供一定参考作用。