以读促写在大学英语写作教学中的运用

作者：杨超南; 夏文熠

来源：黑龙江生态工程职业学院学报, 2019, 32(06): 144-146.

• 以读促写
• 大学英语
• 阅读与写作

阅读与写作相互关联、相互依存,以读促写教学模式有助于提升英语学习者的写作技能。[1]从理论与实践两个层面对阅读和写作这两个教学过程进行融合,旨在给一线教师提供教学范例。

• 单位
  喀什大学