摘要

如何将"数学"用好已经成为当前各领域内的热点话题。事实上,数学已不仅是一门科学,也是一种关键的各领域普遍适用的技术。因此,基于数学实验培养学生的创新实践能力是值得探究的一个课题,"数学实验"课程应该对培养创新型人才的培养发挥其他课程无法替代的重要作用。