摘要

随着教育行业的不断发展,人们对初中学生综合素质培养的重视程度不断提高,而对初中德育人文关怀理念进行培育和实践,有利于促进学生的综合素质,同时促进老师与学生之间的关系,提高学校德育教学质量。