培养小学生美术审美能力的策略探究

作者：马爱平

来源：知识文库, 2021, (17): 61-63.

<正>美术欣赏教学是小学美术课程的组成部分之一,它有助于提高学生的审美能力,陶冶情操。小学赣美版教材中每年级第一课基本为"欣赏·评述"领域,由此可见其重要性。欣赏是美术教学的第一步,在课堂上,也是大部分教师在美术教学过程中难以把握的问题。面对一幅作品,作为教师自身该如何欣赏,在课堂上,我们又该如何引导学生欣赏作品?作为一名美术教育工作者,这都是我们要去思考的问题,在这里,结合自己的教学实践,谈一谈自己的想法。