以高职人才培养模式改革过程中面临的主要矛盾为切入点,通过提出建筑职业岗位链融合现代学徒制进行人才培养的总体思路,创新教学模式,总结"轮岗实训""岗位链技能节点教学""岗位技能优势培养"等教学实践的经验与成果,提炼在课程体系建设、教学模式改革、师资队伍建设、校企合作模式上的应用实效,为建筑类相关专业人才培养模式改革提供借鉴,具有很好的推广价值。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
