高中班主任管理工作中渗透德育的策略

作者：侯德斌

来源：散文百家(新语文活页), 2019, (12): 144.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.31.146

• 班主任
• 班级管理
• 德育教育
• 渗透策略

在人的一生成长过程中,高中时期是很重要的阶段。学生正确人生观、世界观及价值观在这一阶段开始形成并固化,对他们未来的成长与发展将会产生积极的影响。高中班主任要结合中学生德育教育内容及高中学生的思想、学习特点,创新德育教育模式,将德育教育融入班级管理工作中,为学生全面发展奠定良好基础。